SURAKARTA — Tim Riset Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) berhasil memperoleh pendanaan Hibah Riset Kompetitif Internal UMS Tahun 2025.
Pendanaan tersebut diberikan untuk penelitian berjudul “Faktor Penentu Karakter Buruk Gen-Z di Kota Surakarta: A Structural Equation Modeling Approach”. Penelitian ini diarahkan untuk menganalisis berbagai faktor yang berkaitan dengan pembentukan karakter negatif Generasi Z di Kota Surakarta melalui pendekatan Structural Equation Modeling atau SEM.
Tim riset dipimpin oleh Dr. Muh. Nur Rochim Maksum, S.Pd.I., M.Pd.I. Adapun anggota tim dosen terdiri atas Dr. Triono Ali Mustofa, S.Pd.I., M.Pd.I., Dartim, S.Pd., M.Pd., dan Surya Jatmika, S.Pd., M.Pd.
Penelitian tersebut juga melibatkan tiga mahasiswa, yakni Viky Nur Vambudi, Linda Asmara, dan Nazhif Al Fuad. Keterlibatan mahasiswa diharapkan dapat memperkuat pengalaman akademik, kemampuan pengumpulan dan analisis data, serta pengembangan kompetensi dalam penulisan karya ilmiah.
Riset ini mengangkat persoalan karakter Generasi Z sebagai salah satu isu penting dalam dunia pendidikan. Perubahan lingkungan sosial dan meningkatnya penggunaan teknologi digital membuat pembentukan karakter generasi muda menjadi semakin kompleks dan membutuhkan kajian berbasis data.
Penggunaan pendekatan SEM memungkinkan tim peneliti menganalisis hubungan antarfaktor secara lebih komprehensif. Pendekatan tersebut tidak hanya mengidentifikasi pengaruh langsung, tetapi juga menelaah kemungkinan hubungan tidak langsung yang membentuk perilaku dan karakter generasi muda.
Ketua tim riset, Dr. Muh. Nur Rochim Maksum, S.Pd.I., M.Pd.I., menilai bahwa kajian mengenai karakter Generasi Z perlu dilakukan secara objektif dan tidak berhenti pada pemberian label negatif kepada kelompok usia tertentu.
Menurutnya, penelitian harus mampu menjelaskan konteks keluarga, lingkungan pertemanan, pendidikan, dan penggunaan teknologi yang turut membentuk perilaku generasi muda.
Melalui pendanaan Hibah Riset Kompetitif Internal UMS 2025, tim peneliti diharapkan dapat menghasilkan kajian yang relevan bagi pengembangan pendidikan karakter, pendampingan keluarga, dan penyusunan strategi pendidikan yang sesuai dengan dinamika kehidupan digital.
Keberhasilan tersebut juga memperkuat komitmen Program Studi MPAI UMS dalam mengembangkan budaya akademik, kolaborasi dosen dan mahasiswa, serta penelitian yang memberikan dampak nyata bagi masyarakat.