Author name: ias114

MPAI UMS Bagikan Strategi Menjadi Pendidik Islam Adaptif di Era Digital

SURAKARTA — Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Kondisi tersebut menuntut pendidik Islam untuk tidak hanya memiliki pemahaman keagamaan yang kuat, tetapi juga mampu beradaptasi dengan inovasi pembelajaran, perkembangan teknologi, serta kebutuhan generasi masa kini. Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mendorong para pendidik Islam untuk terus […]

MPAI UMS Bagikan Strategi Menjadi Pendidik Islam Adaptif di Era Digital Read More »

Riset MPAI UMS Dorong Masjid Menjadi Pusat Pendidikan Nonformal Berbasis Masyarakat

SURAKARTA — Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali menghadirkan kajian yang relevan bagi pengembangan pendidikan Islam melalui ujian tesis Ustadz Lutfanudin. Dalam ujian tersebut, Lutfanudin mempertahankan tesis berjudul “Strategi Pengembangan Pendidikan Nonformal Berbasis Masyarakat di Masjid Raya Al-Falah Sragen”. Penelitian ini mengkaji peran strategis masjid sebagai pusat pendidikan yang

Riset MPAI UMS Dorong Masjid Menjadi Pusat Pendidikan Nonformal Berbasis Masyarakat Read More »

Perkuat Caturdarma, MPAI bersama FAI UMS Gandeng Forum Guru Muhammadiyah Kembangkan Pendidikan

SURAKARTA — Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) bersama Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) memperluas jej Agama Islam (MPAI) memperluas jejaring kemitraan dengan Forum Guru Muhammadiyah untuk memperkuat implementasi Caturdarma Perguruan Tinggi Muhammadiyah. Pertemuan yang berlangsung di FAI UMS, Rabu (22/7/2026), tersebut menjadi langkah awal dalam mengembangkan kolaborasi antara perguruan tinggi

Perkuat Caturdarma, MPAI bersama FAI UMS Gandeng Forum Guru Muhammadiyah Kembangkan Pendidikan Read More »

Diakui Dunia, S2 PAI UMS Raih Penghargaan Kurikulum Paling Inovatif di AICIRE 2026

0 2 minutes read MPAI UMS, SURAKARTA — Program Studi Magister (S2)  Pendidikan Agama  Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (S2 PAI UMS) sukses menorehkan prestasi gemilang di tingkat internasional. Oleh karena itu, mereka resmi menyabet penghargaan Top Curriculum Innovation in PAI Study Program pada ajang bergengsi Annual International Conference on Islamic Religious Education (AICIRE) 2026. Konferensi internasional ini berlangsung di Bandung pada 14-16 Juli 2026

Diakui Dunia, S2 PAI UMS Raih Penghargaan Kurikulum Paling Inovatif di AICIRE 2026 Read More »

Celebrating Excellence, Advancing Islamic Education

Selamat dan apresiasi kepada Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, atas keberhasilannya meraih penghargaan dalam bidang penjaminan mutu tingkat fakultas. Capaian ini menjadi bukti konsistensi Prodi Magister PAI FAI UMS dalam membangun tata kelola akademik yang berkualitas, budaya mutu yang berkelanjutan, serta pendidikan pascasarjana yang relevan dengan kebutuhan masyarakat

Celebrating Excellence, Advancing Islamic Education Read More »

Riset MPAI UMS: Adaptasi dan Pendampingan Emosional Jadi Kunci Kesejahteraan Santri Putri Baru

SURAKARTA — Penelitian mahasiswa Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengungkap bahwa kemampuan beradaptasi berperan penting dalam membantu santri putri baru menghadapi tekanan selama masa transisi menuju kehidupan pesantren. Temuan tersebut berasal dari tesis Dini Zakia Zahra berjudul “Pengaruh Adaptasi Santri Putri Baru terhadap Stres Akulturasi dengan Pemahaman Agama Islam: Studi Kasus

Riset MPAI UMS: Adaptasi dan Pendampingan Emosional Jadi Kunci Kesejahteraan Santri Putri Baru Read More »

Riset Indonesia–Malaysia MPAI UMS Ungkap Kunci Menekan Burnout Mahasiswa di Era Digital

SURAKARTA — Penelitian terbaru dari Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengungkap sejumlah faktor penting yang dapat memperkuat ketahanan akademik mahasiswa di tengah perkembangan pembelajaran digital. Penelitian tersebut dilakukan oleh Abil Fida Muhammad Qois Al Hadi melalui tesis berjudul “Model Kualitas Lingkungan Belajar Digital, Dukungan Orang Tua, Kualitas Umpan Balik

Riset Indonesia–Malaysia MPAI UMS Ungkap Kunci Menekan Burnout Mahasiswa di Era Digital Read More »

MPAI UMS Dorong Penguatan Kurikulum Pesantren Muhammadiyah melalui Studi Komparatif di Pekalongan

SURAKARTA — Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) kembali memperkuat kontribusi akademiknya dalam pengembangan pendidikan pesantren melalui pelaksanaan ujian tesis mahasiswa. Ustadzah Maulida Ade Suryani mempertahankan tesis berjudul “Analisis Kurikulum Kepesantrenan pada Pesantren Muhammadiyah di Pekalongan: Studi Komparatif MTQ Al-Falah dan MBS K.H. Mas Mansur”. Penelitian tersebut mengkaji kurikulum kepesantrenan

MPAI UMS Dorong Penguatan Kurikulum Pesantren Muhammadiyah melalui Studi Komparatif di Pekalongan Read More »

MPAI UMS Hadirkan Seminar Strategi Magister: Studi Cepat dan Beasiswa Bergengsi

Alumni UMS seperti Intan Dian Saputri, S.Pd.I., dan Luthfi Syifa’ Fauziyah, M.Pd., membagikan tips praktis untuk memperkuat karier dan meraih beasiswa SURAKARTA – Program Magister Pendidikan Agama Islam (MPAI) m Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) menyelenggarakan seminar “S2 Tanpa Beban: Cara Pintar Atur Waktu Kuliah Cepat, Kerja Lancar, & Beasiswa Didapat” pada 6 Juni 2026 di Ruang Amphitheater Fakultas

MPAI UMS Hadirkan Seminar Strategi Magister: Studi Cepat dan Beasiswa Bergengsi Read More »

Artikel Reformasi Kurikulum Pendidikan Islam

SURAKARTA — Artikel berjudul “Integrating Faith with Modernity: A Case Study of Curricular Reform in Traditional Islamic Higher Education Institutions in Kerala, India” tersebut ditulis oleh Mohamed Iyas Valarthodi, Sofiy Zaini al Irfani, Muh. Nur Rochim Maksum, dan Mohammad Zakki Azani. Pencapaian ini menjadi bagian penting dalam penguatan publikasi ilmiah bertema pendidikan Islam di tingkat lintas

Artikel Reformasi Kurikulum Pendidikan Islam Read More »